Förskolans och skolans ansvar – samverkan kring barn och

Landets bästa skola - Kalix kommun

Samverkan för bästa skola. På uppdrag av Regeringen arbetar Skolverket med riktade insatser för att stärka förskolor, skolor och huvudmän i arbetet med att planera, följa upp och utveckla utbildningen efter deras unika mål och behov. Vallentuna kommun har nu fått möjlighet att delta i projektet tillsammans med tio andra kommuner. Samverkan för bästa skola är att stärka och utveckla kommunikationen med deltagarna i syfte att tydliggöra förväntningar, roller och vikten av att bygga strukturer för utvecklingsarbetet samt skapa samsyn .

Samverkan for basta skola

Vår utvärdering av Samverkan för bästa skola innefattar intervjuer, enkätinsamlingar och sammanställning av statistik. En avslutande rapport från vår utvärdering kommer att publiceras 2021. Enligt nytt regeringsuppdrag för Samverkan för bästa skola från november 2019 (U2019/03786/S som ersätter U2015/03357/S och U2017/00301/S) ska Skolverket i dialog med huvudmän genomföra insatser i syfte att höja kunskapsresultaten i skolan samt öka måluppfyllelsen i förskolan, förskoleklassen och fritidshemmet. Skolverket har under 2017 inlett samverkan med 18 huvudmän, vilket sammanlagt omfattar 18 utvalda förskolenheter, 60 grundskoleenheter, en grundsärskoleenhet och 8 gymnasieskoleenheter. Under 2017 har samverkan avslutats med de 19 huvudmän som ingick i pilotomgången för Samverkan för bästa skola. Dessa huvudmän har slutredovisat sitt arbete.

Hur kan man beskriva samverkansprojektet? Projektet genomförs på uppdrag av regeringen och syftar till att stödja skolor med låga Centrum för skolledarutveckling är involverat i projektet ”Samverkan för bästa skola”.

Samverkan för bästa skola - PDF Free Download - DocPlayer.se

Projektet Samverkan för bästa skola startade vårterminen 2019 med att varje skola fick arbeta fram nulägesanalyser under handledning från Skolverket. Nulägesanalyserna ska hjälpa till att identifiera problem som är kopplade till elevernas resultat samt orsakerna till problemen. Samverkan för bästa skola är ett regeringsuppdrag där Skolverket väljer ut och erbjuder sitt stöd till ett antal skolor och förskolor utifrån underlag från Skolinspektionen. De skolor som blir utvalda har låga kunskapsresultat eller en hög andel elever som inte fullföljer sina studier.

Skolverket – särskilda statsbidrag och samverkan för bästa skola

I det fortsatta arbetet med utveckling av Samverkan för bästa skola planerar Skolverket att utöka urvalet för att nå fler huvudmän.

Sta a Ian sson Kommundirektör Expedieras Katarlna Freme Samverkan för bästa skola ger oss ytterligare möjlighet till kompetensutveckling och handledning för lärare och rektorer i samverkan med universitet och högskolor.
Levis seattle

Sista ansökningsdag: 2019-01-02. (Ref nr 24:2018:333) Du vill göra En klok skola är den skola som är bäst anpassad efter era behov. Ni är experter på Grupparbete i samverkan – en klok samarbetsform när man bygger skolor. Skoldialogen samverkan för bästa skola Syfte med dagen Informera och samtala om Skoldialogen – samverkan för bästa skola Er verksamhet och medverkan Pressmeddelande – Samverkan för bästa skola.

Samverkan för bästa skola 2020 med utgångspunkt i tillgängliga uppföljningar och utvärderingar.
Toys malmö

restauranger vaxholm kommun
introductory meeting invite
fritid helsingborg sommarlov
johan molina
bilens ljus symboler

Skolverket: ”Vi blir mötta med skepsis” – Skolvärlden

Överenskommelsen kan innehålla ett brett spektra av insatser utifrån vad behovsanalysen visar, exempelvis: Samverkan för bästa skola Dialog inleds med huvudman efter urval Överens- Regeringen ger Statens skolverk i uppdrag att inom ramen för uppdraget om samverkan för bästa skola (U2015/3357/S) i dialog med huvudmän för förskola och/eller förskoleklass genomföra insatser i syfte att öka förskolans och förskoleklassens måluppfyllelse och öka likvärdigheten inom och mellan förskolor och förskoleklasser. Samverkan för bästa skola inleds alltid med att huvudman och skolor får hjälp med att göra en nulägesanalys där man identifierar och beskriver det bakomliggande problemet, berättar Pia Dannqvist, undervisningsråd på Skolverket.